CONAKRY – La capitale guinéenne accueille depuis ce lundi 20 avril 2026 un rendez-vous stratégique pour l’avenir de l’enseignement supérieur africain. Le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en partenariat avec le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES), a lancé un atelier régional consacré à la mise en œuvre opérationnelle de l’Académie Virtuelle du CAMES (AVI-CAMES).
La cérémonie d’ouverture a été présidée par la ministre guinéenne de l’Enseignement supérieur, Dre Diaka Sidibé, en présence du Secrétaire général du CAMES, le Pr Souleymane Konaté, ainsi que de nombreux responsables universitaires issus des États membres de l’organisation.
Dès l’entame des travaux, le Secrétaire général du ministère, Dr Facinet Conté, a souligné l’importance de cette rencontre, destinée à faire le point sur l’avancement du projet et à harmoniser sa mise en œuvre.
Pour le CAMES, cette initiative s’inscrit dans un contexte de mutation profonde de l’enseignement supérieur africain, confronté à des défis structurels majeurs.
« Nos États font face à une massification des effectifs universitaires qui dépasse les capacités d’accueil en présentiel », a rappelé le Pr Souleymane Konaté.
À cela s’ajoutent, selon lui, le déficit en ressources humaines qualifiées, les inégalités persistantes d’accès à l’éducation et la transformation accélérée des modes de transmission du savoir sous l’effet de la révolution numérique.
« Sans réaction collective, nos systèmes risquent d’être marginalisés dans les grandes dynamiques mondiales », a-t-il averti.
Face à ces défis, le CAMES mise sur une refonte stratégique à travers son plan de développement 2024-2028, qui ambitionne de renforcer son rôle d’évaluation scientifique et d’en faire un outil de développement pour les États membres.
Au cœur de cette stratégie, l’Académie Virtuelle du CAMES se présente comme une réponse structurante.
« L’AVI-CAMES est conçue comme un centre de services scientifiques et pédagogiques au service des universités, des États et des organisations régionales », a expliqué le Pr Konaté.
Reposant sur la mutualisation des ressources et la digitalisation, la plateforme proposera des solutions de formation, de renforcement des capacités, de développement du numérique éducatif, mais aussi d’accompagnement à l’intelligence artificielle et à la production de données scientifiques.
« L’objectif est de briser les cloisonnements entre science, innovation et développement », a-t-il ajouté.
Présidente en exercice du CAMES, la ministre guinéenne Dre Diaka Sidibé a salué le choix de Conakry pour abriter cet atelier, qu’elle considère comme un signal fort.
« Cette rencontre illustre la volonté de la Guinée de renforcer la coopération africaine dans l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation », a-t-elle déclaré.
Au nom du président de la transition, le Général Mamadi Doumbouya, elle a exprimé la reconnaissance de la Guinée envers le CAMES pour la confiance accordée.
Avec le lancement de l’AVI-CAMES, l’organisation panafricaine engage une nouvelle étape : celle d’un enseignement supérieur plus connecté, mutualisé et tourné vers l’innovation. Un virage stratégique qui ambitionne de repositionner durablement l’Afrique dans l’économie mondiale du savoir.
Par O.B
