Conakry, 7 juillet 2025 – Sous la présidence du Ministre Jean Paul CEDY, la réunion hebdomadaire du cabinet du Ministère de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation (MEPU-A) a pris des allures de feuille de route vers une réforme profonde et structurelle de l’éducation guinéenne. Entre bilan de l’année scolaire, perspectives de réforme et suivi rigoureux des examens, les échanges ont révélé une volonté affirmée de moderniser le secteur éducatif.
Quatre chantiers prioritaires en ligne de mire
Dans sa communication d’ouverture, le ministre CEDY a salué le bon déroulement de l’année scolaire 2024-2025, avant de projeter l’administration vers une rentrée prochaine placée sous le signe du renouveau. Quatre grandes orientations sont désormais prioritaires :
- Réflexion sur la suppression du Certificat d’Études Élémentaires (CEE) : une décision qui, si elle est actée, marquera un tournant historique dans l’évaluation du parcours primaire.
- Revue du statut particulier des personnels de l’éducation : pour une meilleure valorisation des acteurs de terrain et une révision des conditions d’exercice du métier d’enseignant.
- Révision des textes régissant l’enseignement pré-universitaire privé : afin d’assainir et encadrer davantage ce secteur en pleine expansion.
- Redynamisation des centres de formation continue : dans une logique de perfectionnement constant du corps enseignant.
Le ministre a également exhorté ses cadres à s’impliquer activement dans la vulgarisation du projet de nouvelle Constitution, particulièrement au sein du secteur éducatif, en vue du référendum à venir.
Sur la question sensible des examens, le Directeur Général des Examens et Contrôle Scolaire a rassuré sur l’évolution des travaux de correction et de centralisation des notes. « Les opérations se déroulent normalement, conformément au chronogramme. Les premiers résultats seront disponibles dans les délais impartis », a-t-il précisé.
Le Directeur du Bureau de Stratégie et de Développement (BSD) est également revenu sur la réunion technique du 3 juillet dernier, informant que les amendements du projet de statut particulier des personnels de l’éducation ont été intégrés, et que les concertations se poursuivent avec les autres parties prenantes.
En clôture, le Ministre CEDY a remercié l’ensemble de ses collaborateurs pour leur engagement sans faille dans la mise en œuvre des réformes. Il a réaffirmé la nécessité de maintenir une mobilisation constante autour des objectifs définis, pour répondre efficacement aux attentes des élèves, des enseignants et de la société guinéenne.
Cette réunion de cabinet confirme une dynamique de transformation stratégique du système éducatif. Le MEPU-A semble bien décidé à rompre avec les anciennes pratiques pour poser les jalons d’une école guinéenne plus moderne, inclusive et performante.
Par M. Diallo
