CONAKRY – À quelques semaines de la rentrée scolaire 2026-2027 et du concours d’accès aux écoles professionnelles, le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle (MENA-ETFP) hausse le rythme. Une réunion technique d’urgence s’est tenue ce jeudi pour examiner l’état d’avancement des activités du département et identifier les mesures correctives à prendre.
Présidée par le Secrétaire général du MENA-ETFP, Dr Youssouf Boundou Sylla, la rencontre a principalement porté sur le rapport d’auto-évaluation du ministère, mais aussi sur les préparatifs des prochaines grandes échéances du secteur éducatif.
À cette occasion, le Directeur général du Bureau de Stratégie et de Développement (BSD), Dr Bangoura Lansana, a présenté le bilan de l’exécution des missions du département. Selon cette évaluation, les résultats enregistrés sont globalement satisfaisants, malgré des difficultés persistantes liées notamment aux ressources financières, matérielles et humaines.
Mais au-delà du bilan, c’est surtout la préparation de la rentrée scolaire 2026-2027 et du concours d’accès aux écoles professionnelles qui concentre désormais l’attention. Les responsables du département ont passé en revue les dispositions à prendre afin d’anticiper les éventuelles difficultés et de garantir une organisation efficace de ces deux rendez-vous majeurs.
Les échanges devraient se poursuivre dans les prochains jours pour affiner les mesures opérationnelles et renforcer la coordination entre les différents services concernés.
En clôturant la réunion, le Secrétaire général a salué l’engagement des cadres et des services du ministère. Il a toutefois insisté sur la nécessité d’un suivi rigoureux des activités, ainsi que sur la mise en œuvre rapide d’actions correctives pour consolider les acquis et améliorer les performances du département.
À l’approche de la rentrée, le message est donc clair : le MENA-ETFP veut transformer les évaluations en actions concrètes et éviter que les difficultés identifiées ne viennent perturber la prochaine année scolaire.
Par nimba224.com
