LIBREVILLE – La 43ᵉ Session ordinaire du Conseil des ministres du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) s’est achevée sur une note historique dans la capitale gabonaise. Entre réformes stratégiques, décisions majeures et distinctions prestigieuses, la rencontre a confirmé la volonté des États membres de faire de l’excellence académique un puissant levier de développement pour le continent africain.
Au terme de plusieurs jours de travaux, les ministres en charge de l’Enseignement supérieur ont adopté une série de résolutions visant à renforcer la gouvernance de l’institution, améliorer la qualité de l’enseignement supérieur et consolider la recherche scientifique au sein de l’espace CAMES.
Cette session restera particulièrement marquante pour la Guinée. Le Président de la République, le Général Mamadi Doumbouya, a été élevé à la dignité de Grand-Croix de l’Ordre International des Palmes Académiques du CAMES, l’une des plus hautes distinctions de l’organisation. Cette reconnaissance récompense son engagement en faveur de l’éducation, de la formation et du rayonnement du système universitaire guinéen.
Autre moment fort de cette rencontre continentale : l’hommage exceptionnel rendu à la ministre guinéenne de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Dre Diaka Sidibé. À titre exceptionnel, elle a été élevée au rang de Présidente honoraire du Conseil des ministres du CAMES, en reconnaissance du leadership et du dynamisme ayant marqué la présidence guinéenne de l’institution.
La session a également consacré la désignation de Charles Edgar Mombo, ministre gabonais de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et porte-parole du gouvernement, à la présidence en exercice du Conseil des ministres du CAMES.
Au-delà des distinctions honorifiques, cette 43ᵉ session traduit une ambition commune : bâtir un espace universitaire africain plus performant, innovant et compétitif. Dans un contexte où la formation des compétences et la recherche constituent des enjeux stratégiques pour le développement du continent, les décisions prises à Libreville ouvrent de nouvelles perspectives pour l’enseignement supérieur africain.
Avec ces reconnaissances accordées à ses plus hautes autorités, la Guinée quitte Libreville renforcée dans son rôle d’acteur influent de la transformation de l’enseignement supérieur en Afrique.
Par nimba224.com
